Три годика – важная веха в жизни малыша, в этом возрасте кроха начинает мыслить образами. Это значит, что ребенок способен представить в уме то, что хранится в его памяти.
В 3 года необходимо заложить тот фундамент, который станет основой дальнейшего интеллектуального развития. И хотя сегодня большой популярностью пользуются групповые занятия в центрах раннего развития, однако очень многим детям комфортнее заниматься дома с родителями. В домашней обстановке малыш не отвлекается на сверстников и не испытывает стресс от незнакомых взрослых.
Важно помнить, что в три года малыш не может долго концентрировать внимание. Длительность занятий не должна превышать 15-20 минут, их надо проводить в игровой форме. В середине стоит прерваться и сделать физкультурную паузу.
Содержание:
В трехлетнем возрасте малыш должен:
На занятиях с крохой используйте карточки с изображениями предметов, крупные пазлы, прописи и раскраски с цифрами. В некоторые развивающие игры можно играть не только дома, но и на прогулке или в дороге.
Карточки с предметами можно использовать для игр типа «найди пару», «вспомни спрятанное» и прочих. Просите малыша рассказать, что изображено на картинках, сколько там нарисовано предметов, какого они цвета и так далее. Шаблоны для карточек можно скачать из сети, распечатать и заламинировать. Все предметы на картинках должны быть крупными и простыми, чтобы они были понятны малышу.
Игры-квесты очень нравятся детям, малыш с удовольствием будет играть в поиск сокровищ. Для этого вам нужно сделать карту и крестиками пометить развивающие карточки. А если у вас несколько детей, то можно устроить настоящее соревнование с вручением призов каждому участнику.
Для трехлеток подойдут простые пазлы из четырех крупных частей. Их можно сделать самостоятельно – напечатать картинку и разрезать ее на четыре элемента.
Прописи и раскраски с цифрами разовьют мелкую моторику, помогут выучить, как выглядят цифры и числа, освоить устный счет. Выбирайте прописи и раскраски с крупными цифрами, мелкие линии в трехлетнем возрасте не подходят.
Для развития логики играйте с крохой в ассоциации, просите найти сходные предметы на картинках. Научите чадо строить логические пары – к примеру, «чай – чашка», а также убирать лишние элементы из группы.
Чтобы ребенок освоил понятия «большой-маленький», используйте игрушки разных размеров. Называйте ребенку игрушки и объясняйте, какая из них большая, а какая маленькая. Сопровождайте понятия разной интонацией – высокой и низкой.
Рассказывайте сказки с логическими ошибками и просите малыша их исправить. К примеру, действие происходит зимой, а главный герой идет купаться. Это упражнение можно усложнить, начните предложение – и попросите чадо придумать, что будет дальше.
Упражнения по развитию речи можно делать абсолютно везде – дома, на прогулке, в транспорте. К примеру, по дороге из садика предложите малышу рассказать, как прошел его день.
Для развития речи используйте следующие упражнения:
Обязательно включите в занятия упражнения с кубиками. Они помогут выучить буквы и научиться складывать из них простые слова. Вместо кубиков можно сделать своими руками или купить карточки с буквами, тогда их можно будет брать с собой.
В трехлетнем возрасте малыш должен знать, как называются домашние и дикие животные, птицы, насекомые. С ним надо выучить названия основных растений, овощей, фруктов, грибов, ягод. Он должен знать основные природные явления и сезоны года.
Также изучите с ребенком:
На занятиях лучше всего использовать карточки с изображениями животных, птиц, растений и других предметов. Можно подобрать в интернете презентации со звуками, которые издают разные животные.
Обязательно нужно выучить с малышом его имя и фамилию, имена и фамилии членов семьи, название города и, желательно, улицы. Также учите с ним базовые правила безопасного поведения.
Для развития силы, ловкости и выносливости обязательно включите в программу занятий физические активности. Утро должно начинаться с небольшой зарядки, в нее можно включить упражнения с мячом, скакалкой, обручем. Полезно катание на беговеле, трехколесном велосипеде или самокате, подвижные игры с мячом.
Если на детской площадке или в парке малыш гуляет со сверстниками, можно сыграть с детьми в «съедобное-несъедобное». Взрослый кидает мяч поочередно каждому малышу и называет предмет. Если он съедобный, то мяч надо словить, а если несъедобный – отбить. Эта игра развивает координацию движений, учит концентрировать внимание.
В 3-х летнем возрасте малыш должен уметь самостоятельно одеваться и раздеваться, обуваться (но может ошибаться с ногой), умываться, мыть руки и чистить зубы. За едой он должен пользоваться ложкой и вилкой, аккуратно пить из чашки, пользоваться салфеткой.
Научите кроху пользоваться детскими ножницами и вырезать несложные картинки, раскрашивать без выхода за линию. Давайте ему простые хозяйственные поручения – насыпать корм коту, полить цветок, сложить игрушки.
