Изучение цифр в раннем возрасте поможет ребенку на уроках математики в школе. Поэтому не стоит откладывать в долгий ящик знакомство малыша с удивительным миром чисел. Чем раньше вы начнете учить с крохой цифры и устный счет, тем проще ему будет освоить математику, а позднее – алгебру с геометрией.
Содержание:
Каждый малыш – это индивидуальная личность со своими способностями и наклонностями. Поэтому не существует какой-то общей мерки для всех и конкретного возраста, к которому ребенок должен уметь считать.
Родителям важно помнить, что их задача состоит не в том, чтобы выучить кроху считать буквально с пеленок любыми методами. Это в корне неверный подход! Важно заинтересовать ребенка миром чисел, привить ему интерес и позитивное отношение ко всему, что связано с изучением цифр и счета. Для этого потребуется проявить творческий подход к развитию чада.
Ученые, педагоги и психологи сходятся во мнении, что начинать знакомство с цифрами можно буквально с восьми-девяти месяцев. Тем более, что цифровые знаки окружают кроху буквально с рождения: цифры есть на домах, этажах и квартирах, в номерах машин и общественного транспорта, на кнопках смартфона, на ценниках в магазине.
С годовалым крохой можно просто считать вслух вместе все, что попадается под руку. Это будет стимулировать запоминание внешнего вида и названий цифровых знаков. Колечки на пирамидке, кубики, конфеты, пальчики на руках и ногах, ступеньки на лестнице, проезжающие автомобили – подойдет все, чем в данный момент интересуется чадо.
Для изучения цифр с самыми маленькими можно использовать:
Очень хорошо работают на освоение устного счета обои или напольные покрытия с изображением чисел. Можно также повесить на стену забавный плакат с цифровыми знаками или купить тематический игровой коврик.
Трех-четырехлетние дети уже способны соотносить цифровые знаки с конкретным количеством предметов. Для этого подойдут несложные игры:
В ходе игры обязательно просите ребенка проговаривать вслух количество кубиков, сладостей и других предметов. Многие малыши правильно определяют количество, но не могут запомнить названия той или иной цифры.
Для запоминания можно использовать метод ассоциаций. Например, двойка на картинке похожа гуся с длинной выгнутой шеей, а единица – на карандаш с носиком.
В три-четыре года пора учить ребенка понятиям «больше», «меньше» и «столько же». Играйте с малышом в игры, где нужно раздавать игрушкам сладости, ставить в гараж машины и прочее. Сравнивайте предметы по размеру, дома по высоте этажей – вариантов можно придумать множество.
Обязательно познакомьте чадо с цифрой «ноль». Это понятие обычно не вызывает сложностей, если вы используете практические примеры: вот на столе лежали конфеты (кубики, карандаши и прочее), а теперь их нет, осталось ноль.
В процессе подсчета предметов ненавязчиво обучайте чадо не только прямому, но и обратному счету. К примеру, вынимайте карандаши из коробки и считайте в прямом порядке от единицы до десяти, а складывайте в обратном.
В этом возрасте пора готовить чадо к поступлению в школу. Желательно, чтобы ребенок уже освоил устный счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, был знаком с понятиями больше, меньше и столько же.
Если эта задача выполнена, пора переходить к элементарным математическим действиям в игровой форме:
Главное условие успешного обучения – не превращайте учебу в скучную обязаловку. Не перегружайте дошкольника длительными занятиями, чтобы не отбить охоту к получению новых знаний.
В пять-шесть лет можно осваивать и написание цифр. Для этого пригодятся прописи с веселыми увлекательными заданиями и упражнениями.
При изучении числового мира важно правильно объяснить ребенку разницу между цифрами и числами. Если малыш учит азбуку, можно провести аналогию с буквами и словами.
Для обучения счету можно применять:
Очень хорошо развивают навыки устного счета игры в магазин. Приготовьте карточки с ценниками и монеты (это могут быть пуговицы, ракушки, камушки), а после этого предложите малышу попробовать себя в роли продавца.
Занятия по рисованию и лепке также можно использовать для обучения цифрам. Рисуйте цифровые знаки, лепите цифры из пластилина и соленого теста, обводите и раскрашивайте числа в книжках-раскрасках, рисуйте определенное количество кружочков, треугольников и других фигур.
